Educação para empreendedores e startups
CONHEÇA A STARTUP PIRAPORIANDO
David Miller é autor de Campus Ship, um dos meus blogs favoritos ((e é, claro, no blogroll aqui), ele também está terminando um Ph.D. em negócios com uma tese com foco no navio.Eu leio o blog dele todos os dias.Então, quando ele pergunta “O navio leva a educação para mais startups?”, ele tem minha atenção.
O final dos anos 1970 até o início dos anos 2000 “experimentou uma verdadeira explosão nos esforços para promover e aumentar a formação de novas firmas”, escrevem os autores, apontando que mais de 2.000 universidades ofereceram cursos de navio em 2005 comparado com 200 no final da década de 1970. Ao mesmo tempo, o montante de capital arrecadado pelas empresas de risco subiu para US $ 100 bilhões em 2000, de US $ 424 milhões em 1978, enquanto os níveis de formação de startups permaneceram estáveis.
É uma pergunta: por que o número de startups é constante? desde a década de 1970, apesar de toda essa atenção? Até mesmo o boom das empresas e o que parecia ser uma grande tendência de moda social para navios, no final dos anos 1990, aparentemente não conseguiu alterar o número bruto de startups. Eu gosto de pesquisas que fazem perguntas importantes e não conseguem respondê-las. Não, isso não é eu tentando ser irônico; sério, eu faço. Acho que muitas das questões mais importantes que temos não podem ser respondidas com números, porque é muito difícil encontrar a população-alvo correta e responder corretamente às perguntas certas. Isso não significa, no entanto, que não tentemos.
O estudo reconhece alguns problemas embutidos, que David resume:
Mais perguntas: As novas empresas são a variável correta a ser medida? Todas as startups são iguais? E quanto a criação de emprego? Isso é realmente o que estamos depois daqui? Ou padrões de vida e renda? Muito mais questões a serem investigadas sobre a educação do navio surround e a criação de novos empreendimentos.
Sim, concordamos. Startups são tantas coisas diferentes para tantas pessoas diferentes. Tamanho, escala, seriedade e motivações para startups aparecem em todo o mapa.
Minha pergunta de acompanhamento é: Isso importa? O boom na educação naval foi concebido por uma mão poderosa como meio de aumentar as startups na economia? Acho que não. Eu acho que há muito mais ensinamentos de navio, porque há muito mais pessoas interessadas em fazer essas aulas. E eu acho que ensinar navio é melhorar a vida dos estudantes que querem aprender sobre isso.
