Como pedir melhor uma carta de recomendação

Ir para a faculdade é um momento emocionante, pois os alunos podem se misturar com alguns dos melhores e mais brilhantes professores e pesquisadores. A sala de aula é uma porta de entrada para o desenvolvimento de relacionamentos duradouros com os professores, embora muitos estudantes deixem escapar os benefícios proveitosos que poderiam trazer. Mas os poucos que aproveitam a oportunidade de interagir bem com o corpo docente universitário são frequentemente recompensados ​​com o prêmio erudito final: uma carta de recomendação estelar.

Uma carta de recomendação é extremamente útil em vários pontos da vida - quando se candidata à faculdade, a cursos de pós-graduação, bolsas de estudo e oportunidades de emprego. Cada tipo de aplicativo requer diferentes tipos de cartas de recomendação, mas a maioria está simplesmente procurando uma imagem mais holística do candidato. Seja qual for a situação, você inevitavelmente precisará chamar uma pessoa - às vezes várias pessoas - que estará disposta a garantir seu caráter.

Os professores universitários estão entre os mais experientes escritores de cartas de recomendação; eles sabem em primeira mão o que os alunos devem fazer para obter uma referência de alto nível. Por essa razão, a NerdScholar foi direto à fonte e pediu à faculdade que ajudasse a responder algumas das perguntas mais comuns sobre cartas de recomendação.

1. Qual é o melhor momento para os alunos pedirem uma carta de recomendação?

Quanto mais cedo você perguntar a melhor chance que você tem de receber uma recomendação estelar. Mas dependendo do seu relacionamento com o professor, alguns podem preferir mais tempo que outros. Nosso painel de especialistas compartilha seus pensamentos sobre o assunto:

Ann Norton, professora do Saint Anselm College, em Manchester, NH, diz que “os alunos devem dar tempo suficiente ao professor para escrever [uma recomendação].” No caso das inscrições para a pós-graduação, “o aluno deve perguntar cerca de três meses antes a carta deve ser entregue. ”Para outras aplicações, ela aconselha que os alunos informem os professores com pelo menos duas semanas de antecedência.

De acordo com Michele Ramsey, professora associada da Universidade Estadual da Pensilvânia, Berks, “os alunos devem dar ao corpo docente pelo menos um mês para escrever a carta na melhor das hipóteses”. Ela acrescenta que “certamente há situações em que um aluno pode encontrar uma oportunidade. logo antes do prazo e nesses casos, estou feliz em obrigar o aluno e colocar meu próprio trabalho em espera para escrever a carta. ”

Mas pedir uma carta perto demais do prazo de inscrição pode colocar os professores em uma situação embaraçosa, diz Zachary Schaefer, professor assistente da Southern Illinois University, em Edwardsville. Nesses casos, “o professor pode retirar uma carta-modelo da pilha, que não fala com as habilidades e habilidades específicas desse aluno em particular; chicote algo juntos que provavelmente não será muito lisonjeiro; ou eles podem simplesmente dizer não.

David Henderickson, professor da Universidade da Cidade de Seattle, acha que os alunos não devem esperar até o processo de inscrição para pedir uma carta de recomendação. Em vez disso, ele diz, "o melhor momento para pedir uma carta é depois que o seu curso ou trabalho de dissertação é concluído".

2. Qual é a melhor maneira de um aluno abordar um professor sobre como escrever uma recomendação?

De acordo com Schaefer, “como um aluno pede uma recomendação fala muito sobre seu caráter e seu processo de pensamento. Deixa uma impressão duradoura no professor, e pode ser um fator determinante se eles concordam em escrever a recomendação ou não. ”

Os estudantes devem se oferecer para fornecer o máximo de informação na frente, diz Schaefer. “Na conversa inicial ou no e-mail, os alunos devem dizer algo como: 'Terei prazer em fornecer a você quaisquer documentos ou materiais que ajudem você a escrever uma carta sólida. Por favor, deixe-me saber o que você precisa. '”Os professores ficarão felizes por você ter perguntado e ainda mais propensos a escrever uma boa recomendação.

“A melhor maneira de pedir a um professor uma carta de recomendação é fazê-lo pessoalmente, quando possível”, diz Ramsey. "Se isso não for possível, crie uma razão persuasiva e convincente sobre por que você se sentiria humilhado por ter a carta desse professor."

"Não aja como se fosse suposto que o professor escrevesse a carta", recomenda Norton. “Sempre pergunte com o entendimento de que o professor pode dizer não.”

3. O que os professores estão procurando nos alunos que eles recomendam?

Saber como você deve se apresentar para um professor tanto dentro como fora da sala de aula irá percorrer um longo caminho ao decidir quais professores você deve pedir para escrever suas recomendações. Nosso painel de especialistas analisa quais alunos eles dizem que os professores recomendam mais do que outros.

O Norton diz que depende do tipo de aplicativo para o qual a carta serve. Para candidaturas a pós-graduação, ela prefere escrever recomendações para “aqueles que se destacaram academicamente e mostraram paixão pelo assunto que lhes permitiria sobreviver aos rigores do estudo pós-faculdade”. Para trabalhos e estágios, os alunos “que demonstraram disciplina energia, disposição para ouvir críticas e agir de acordo, e mente aberta ”, diz Norton, e é mais provável que receba uma excelente recomendação.

Quanto mais cedo você começar a praticar o relacionamento com professores, mais sucesso terá em obter cartas de recomendação. "Eu tento lembrar os alunos em minhas aulas que eles nunca sabem quem eles podem precisar mais tarde na vida por cartas de referência", diz Ramsey. “Mesmo em cursos de educação geral, eles precisam ser um aluno que um membro do corpo docente [lembra] como cortês, estudioso e responsável.”

Ramsey também lembra aos alunos que “a comunicação por e-mail se torna parte do registro de [um aluno] com um membro do corpo docente. Eu tento treinar os alunos desde o primeiro dia que a comunicação por e-mail, bem como o trabalho que entregam ao corpo docente, comunica algo sobre eles. ”Quando chega a hora de pedir cartas de recomendação, Ramsey diz que os alunos com desempenho ruim podem não conseguir os melhores resultados.

4. Que informações os professores precisam para escrever uma recomendação estelar?

Colin Polsky, professor associado da Clark University, diz que é tarefa dos alunos tornar o processo o mais fácil possível. “Antecipe todas as perguntas que o escritor possa ter, como: Por que você está se inscrevendo para isso? O que te faz qualificado? Qual endereço eu preciso usar para transmitir a carta? ”Responder essas perguntas antecipadamente fará com que você se destaque na mente do professor.

“Também é muito importante lembrar ao escritor as interações que o aluno teve com o professor”, diz Polsky, especialmente se “as interações ocorressem há vários semestres”.

Não importa o tipo de inscrição para a qual a carta será escrita, Norton diz que os alunos devem sempre fornecer um currículo ao professor.

"É responsabilidade do aluno me fornecer o máximo possível de informações específicas sobre o público", diz Ramsey. "Os alunos devem fazer pesquisas sobre a empresa, o departamento de pós-graduação ou outra organização, bem como suas pessoas e preferências." O próximo passo, ela diz, é para os alunos "apontar o membro do corpo docente para os elementos mais significativos do em formação."

Para o docente que escreve a recomendação, o melhor reflexo da capacidade de um aluno é o desempenho dele na sala de aula, diz Henderickson. “Os alunos devem oferecer artefatos de curso e dissertação ao professor” para um quadro de referência mais completo.